viernes, 30 de mayo de 2014
viernes, 16 de mayo de 2014
El pretérito indefinido: construcción y uso
EL PRETÉRITO INDEFINIDO
Construcción
Verbos completamente regulares
| CANT - AR | COM - ER | VIV - IR | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| (yo) | cant | -É | com | -Í | viv | -Í |
| (tú) | cant | -ASTE | com | -ISTE | viv | -ISTE |
| (él, ella, usted) | cant | -Ó | com | -IÓ | viv | -IÓ |
| (nosotros, nosotras) | cant | -AMOS | com | -IMOS | viv | -IMOS |
| (vosotros, vosotras) | cant | -ASTEIS | com | -ISTEIS | viv | - ÍSTEIS |
| (ellos, ellas, ustedes) | cant | -ARON | com | -IERON | viv | -IERON |
Nota: Observa que la 1ª persona del plural de los verbos en -ar y en -ir es la misma para el Pretérito Indefinido y Presente de Indicativo; pero gracias al contexto, es prácticamente imposible una confusión entre ambos tiempos.
| D - AR | ||
|---|---|---|
| (yo) | d | -I |
| (tú) | d | -ISTE |
| (él, ella, usted) | d | -IO |
| (nosotros, nosotras) | d | -IMOS |
| (vosotros, vosotras) | d | -ISTEIS |
| (ellos, ellas, ustedes) | d | -IERON |
Nota: Sin ser un verbo regular, dar no puede ser considerado tampoco un verbo irregular. Su única particularidad es que siendo un verbo que termina en -ar, se conjuga regularmente como un verbo en -er o en -ir.
Verbos con modificación ortográfica
Radical terminado en vocal (I → Y)
Los verbos cuya raíz termina en vocal sufren varios pequeños cambios ortográficos.
a) Por un lado la 2ª del singular, y la 1ª y 2ª del plural se acentúan.
b) Por el otro lado, y tal como ocurre siempre, en la combinación vocal + I átona + vocal, esta I se escribe Y, y en este caso el fenómeno afecta a la 3ª persona tanto del singular como del plural.
a) Por un lado la 2ª del singular, y la 1ª y 2ª del plural se acentúan.
b) Por el otro lado, y tal como ocurre siempre, en la combinación vocal + I átona + vocal, esta I se escribe Y, y en este caso el fenómeno afecta a la 3ª persona tanto del singular como del plural.
| LE - ER | CONSTRU - IR | |||
|---|---|---|---|---|
| (yo) | le | -Í | constru | -Í |
| (tú) | le | -ÍSTE | constru | -ÍSTE |
| (él, ella, usted) | le | -Y-Ó | constru | -Y-Ó |
| (nosotros, nosotras) | le | -ÍMOS | constru | -ÍMOS |
| (vosotros, vosotras) | le | -ÍSTEIS | constru | -ÍSTEIS |
| (ellos, ellas, ustedes) | le | -Y-ERON | constru | -Y-ERON |
OTROS VERBOS SOBRE EL MISMO MODELO:
caer, creer, constituir, contribuir, destruir, huir, instituir, instruir, intuir, obstruir, oir, poseer, preveer, proveer, reconstruir, roer, etc.
caer, creer, constituir, contribuir, destruir, huir, instituir, instruir, intuir, obstruir, oir, poseer, preveer, proveer, reconstruir, roer, etc.
1ª persona del singular
Estos verbos modifican la ortografía en la 1ª persona del singular para obtener una regularidad fonética:
| APARC - AR | APAG - AR | EMPEZ - AR | AVERIGU - AR | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (yo) | aparqu | -É | apagu | -É | empec | -É | averigü | -É |
| (tú) | aparc | -ASTE | apag | -ASTE | empez | -ASTE | averigu | -ASTE |
| (él, ella, usted) | aparc | -Ó | apag | -Ó | empez | -Ó | averigu | -Ó |
| (nosotros, nosotras) | aparc | -AMOS | apag | -AMOS | empez | -AMOS | averigu | -AMOS |
| (vosotros, vosotras) | aparc | -ASTEIS | apag | -ASTEIS | empez | -ASTEIS | averigu | -ASTEIS |
| (ellos, ellas, ustedes) | aparc | -ARON | apag | -ARON | empez | -ARON | averigu | -ARON |
OTROS VERBOS QUE PRESENTAN EL MISMO FENÓMENO:
verbos en -AR cuya raíz termina en -G-
G → GU: castigar, juzgar, obligar, pagar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -C-
C → QU: aparcar, arrancar, convocar, dedicarse, equivocarse, explicar, hincar, publicar, ratificar, tocar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -Z-
Z → C: adelgazar, amenazar, nacionalizar, autorizar, rechazar, alcanzar, gozar, empezar, organizar, rozar, etc.
verbos que terminan en -GUAR
GU → GÜ: apaciguar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -G-
G → GU: castigar, juzgar, obligar, pagar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -C-
C → QU: aparcar, arrancar, convocar, dedicarse, equivocarse, explicar, hincar, publicar, ratificar, tocar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -Z-
Z → C: adelgazar, amenazar, nacionalizar, autorizar, rechazar, alcanzar, gozar, empezar, organizar, rozar, etc.
verbos que terminan en -GUAR
GU → GÜ: apaciguar, etc.
Verbos con alternancia vocálica
En los verbos que terminan en -E-...-IR, la -e- se cambia por una -i- en la 3ª persona del singular y del plural.
Lo mismo ocurre con los verbos en -U-...-IR, en los cuales la -o- se cambia en -u- en la 3ª persona del singular y del plural.
Lo mismo ocurre con los verbos en -U-...-IR, en los cuales la -o- se cambia en -u- en la 3ª persona del singular y del plural.
| PED - IR | DORM - IR | |||
|---|---|---|---|---|
| (yo) | ped | -Í | dorm | -Í |
| (tú) | ped | -ISTE | dorm | -ISTE |
| (él, ella, usted) | pid | -IÓ | durm | -IÓ |
| (nosotros, nosotras) | ped | -IMOS | dorm | -IMOS |
| (vosotros, vosotras) | ped | -ISTEIS | dorm | -ISTEIS |
| (ellos, ellas, ustedes) | pid | -IERON | durm | -IERON |
OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA E/I:
adherir, ceñir, conseguir, consentir, corregir, derretirse, desmentir, elegir, invertir, medir, mentir, pedir, perseguir, presentir, reír, repetir, seguir, sentir, servir, sonreír, vestirse, etc.
OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA O/U:
morir, etc.
adherir, ceñir, conseguir, consentir, corregir, derretirse, desmentir, elegir, invertir, medir, mentir, pedir, perseguir, presentir, reír, repetir, seguir, sentir, servir, sonreír, vestirse, etc.
OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA O/U:
morir, etc.
Verbos irregulares
| SER / IR | |
|---|---|
| (yo) | fui |
| (tú) | fuiste |
| (él, ella, usted) | fue |
| (nosotros, nosotras) | fuimos |
| (vosotros, vosotras) | fuisteis |
| (ellos, ellas, ustedes) | fueron |
| ESTAR |  ESTUV estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron |
| TENER | TUV tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron |
| HABER | HUB |
| ANDAR | ANDUV |
| PONER | PUS |
| PODER | PUD |
| QUERER | QUIS |
| VENIR | VIN |
| HACER | HIC/HIZ hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron |
| SABER | SUP |
| INTERVENIR | INTERVIN |
| CABER | CUP |
| DECIR | DIJ dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron |
| TRAER | radical TRAJ |
| CONDUCIR | CONDUJ |
| TRADUCIR | TRADUJ |
| CONTRAER | CONTRAJ |
Uso
El pretérito indefinido expresa acciones concluidas en el pasado que están separadas del presente, en un período de tiempo ya terminado.
Es decir, que se usa el pretérito indefinido cuando la persona que habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se está hablando.
Utilizamos por lo tanto el pretérito indefinido con expresiones temporales como:
ayer/anteayer/anoche/...
el otro día
el lunes (pasado)/martes/...
el día 3/4/...
el día de la boda/del examen/de su cumpleaños ...
En Navidad, el día de Todos los Santos/...
la semana/la primavera/...pasada
el fin de semana/mes/año/verano/... pasado
en febrero/octubre/1987/1996/...
hace unos días/un mes/un año/...
Cuando era niño/joven/estudiante/...
Es decir, que se usa el pretérito indefinido cuando la persona que habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se está hablando.
Utilizamos por lo tanto el pretérito indefinido con expresiones temporales como:
ayer/anteayer/anoche/...
el otro día
el lunes (pasado)/martes/...
el día 3/4/...
el día de la boda/del examen/de su cumpleaños ...
En Navidad, el día de Todos los Santos/...
la semana/la primavera/...pasada
el fin de semana/mes/año/verano/... pasado
en febrero/octubre/1987/1996/...
hace unos días/un mes/un año/...
Cuando era niño/joven/estudiante/...
Ejs.:
El 12 de octubre de 1492 Colón descubrió América.
El 18 de julio de 1936 empezó la Guerra Civil Española
El 20 de noviembre de 1975 murió Franco.
En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla.
Ayer estuve en el teatro.
El 12 de octubre de 1492 Colón descubrió América.
El 18 de julio de 1936 empezó la Guerra Civil Española
El 20 de noviembre de 1975 murió Franco.
En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla.
Ayer estuve en el teatro.
Pretérito Perfecto : construcción y uso
EL PRETÉRITO PERFECTO
Construcción
Como todo tiempo compuesto en español, conjugamos el verbo auxiliar haber y luego le añadimos el participio pasado.
| SUJETO | PRESENTE DE INDICATIVO DEL VERBO "HABER" | + PARTICIPIO PASADO |
|---|---|---|
| (yo) | he | -AR → -ado -ER / -IR → -ido |
| (tú) | has | |
| (él, ella, usted) | ha | |
| (nosotros, nosotras) | hemos | |
| (vosotros, vosotras) | habéis | |
| (ellos, ellas, ustedes) | han |
Formación de los participios pasados regulares
| -AR | -ado |
|---|---|
| -ER -IR | -ido |
Ejs: cant-ar → cant-ado
bail-ar → bail-ado
com-er → com-ido
s-er → s-ido
dorm-ir → dorm-ido
ir → ido
bail-ar → bail-ado
com-er → com-ido
s-er → s-ido
dorm-ir → dorm-ido
ir → ido
En algunos casos, en los verbos en -ER e -IR, cuando la raíz del verbo termina en vocal fuerte, será necesario acentuar la I de la terminación:
Ejs: le-er → le-ído
re-ír → re-ído
re-ír → re-ído
uso del pretérito perfecto
-
Esta forma verbal se utiliza cuando inscribimos la acción en un período de tiempo que todavía no ha concluido, que no se ha terminado, que llega hasta el momento actual:
Ej.: Este año ha llovido muy poco.
(= el año continúa...)
A diferencia del PRETÉRITO INDEFINIDO, en que el período de tiempo ya está concluido:
Ej.: El año pasado llovió muy poco.
(= completamente terminado, sin prolongación en el presente)
-
No tiene pues ninguna importancia si la unidad de tiempo que utilizamos es más o menos precisa:
Ejs.:
No he visto a tu hermano desde el día de su cumpleaños.
(= desde el día de su cumpleaños hasta ahora; fecha muy exacta y precisa)
¡No he visto a tu hermano desde hace siglos!
(= período de tiempo no se puede más vago e impreciso)
-
No tiene ningún interés para nosotros si se trata de un período de tiempo alejado en el tiempo o muy reciente:
Ejs.:
¡No he visto de nuevo a mi tía Juana desde que tenía 20 años!
(= acción muy remota)
Hace un par de horas he encontrado por la calle a un antiguo colega.
(= acción muy reciente)
-
Tampoco nos interesa si la duración de este período de tiempo es más o menos larga:
Ejs.:
No tengo noticias de Ignacio desde ayer.
No tengo noticias de Ignacio desde el servicio militar, ¡hace ya 40 años!
-
No tiene ninguna relación con el hecho de que la acción esté terminada o no:
Ejs.:
Este verano, los incendios ya han destruido miles de hectáreas de bosque.
(= hablamos de incendios ya extinguidos)
El incendio ha destruido 20 hectáreas de bosque por el momento.
(= es muy posible que en este momento el incendio continúe destruyendo hectáreas)
-
No tiene ningún interés saber si la acción tiene o no repercusiones hasta el momento actual:
Ejs.:
De todas las películas que he visto (hasta ahora, en toda mi vida), «Titanic» es la que más me ha impresionado.
(= el efecto, la impresión, duran todavía...)
Esta semana he ido al cine a ver «Titanic». ( = he ido, la película ha terminado y basta)
En resumidas cuentas, lo único que es necesario saber es si el período de tiempo se prolonga o no hasta el momento actual.
Esta forma verbal se utiliza cuando inscribimos la acción en un período de tiempo que todavía no ha concluido, que no se ha terminado, que llega hasta el momento actual:
Ej.: Este año ha llovido muy poco.
(= el año continúa...)
A diferencia del PRETÉRITO INDEFINIDO, en que el período de tiempo ya está concluido:
Ej.: El año pasado llovió muy poco.
(= completamente terminado, sin prolongación en el presente)
(= completamente terminado, sin prolongación en el presente)
No tiene pues ninguna importancia si la unidad de tiempo que utilizamos es más o menos precisa:
Ejs.:
No he visto a tu hermano desde el día de su cumpleaños.
(= desde el día de su cumpleaños hasta ahora; fecha muy exacta y precisa)
¡No he visto a tu hermano desde hace siglos!
(= período de tiempo no se puede más vago e impreciso)
No he visto a tu hermano desde el día de su cumpleaños.
(= desde el día de su cumpleaños hasta ahora; fecha muy exacta y precisa)
¡No he visto a tu hermano desde hace siglos!
(= período de tiempo no se puede más vago e impreciso)
No tiene ningún interés para nosotros si se trata de un período de tiempo alejado en el tiempo o muy reciente:
Ejs.:
¡No he visto de nuevo a mi tía Juana desde que tenía 20 años!
(= acción muy remota)
Hace un par de horas he encontrado por la calle a un antiguo colega.
(= acción muy reciente)
¡No he visto de nuevo a mi tía Juana desde que tenía 20 años!
(= acción muy remota)
Hace un par de horas he encontrado por la calle a un antiguo colega.
(= acción muy reciente)
Tampoco nos interesa si la duración de este período de tiempo es más o menos larga:
Ejs.:
No tengo noticias de Ignacio desde ayer.
No tengo noticias de Ignacio desde el servicio militar, ¡hace ya 40 años!
No tengo noticias de Ignacio desde ayer.
No tengo noticias de Ignacio desde el servicio militar, ¡hace ya 40 años!
No tiene ninguna relación con el hecho de que la acción esté terminada o no:
Ejs.:
Este verano, los incendios ya han destruido miles de hectáreas de bosque.
(= hablamos de incendios ya extinguidos)
El incendio ha destruido 20 hectáreas de bosque por el momento.
(= es muy posible que en este momento el incendio continúe destruyendo hectáreas)
Este verano, los incendios ya han destruido miles de hectáreas de bosque.
(= hablamos de incendios ya extinguidos)
El incendio ha destruido 20 hectáreas de bosque por el momento.
(= es muy posible que en este momento el incendio continúe destruyendo hectáreas)
No tiene ningún interés saber si la acción tiene o no repercusiones hasta el momento actual:
Ejs.:
De todas las películas que he visto (hasta ahora, en toda mi vida), «Titanic» es la que más me ha impresionado.
(= el efecto, la impresión, duran todavía...)
Esta semana he ido al cine a ver «Titanic». ( = he ido, la película ha terminado y basta)
De todas las películas que he visto (hasta ahora, en toda mi vida), «Titanic» es la que más me ha impresionado.
(= el efecto, la impresión, duran todavía...)
Esta semana he ido al cine a ver «Titanic». ( = he ido, la película ha terminado y basta)
Contraste pretérito perfecto/ pretérito indefinido
PRETÉRITO PERFECTO
|
PRETÉRITO INDEFINIDO
|
Expresa acciones concluidas en el pasado con un punto de vista temporal que se prolonga hasta el presente.
|
Expresa acciones concluidas en el pasado que están separadas del presente, en un periodo de tiempo ya terminado.
Es decir, que se usa el Pretérito Indefinido cuando la persona que habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se está hablando. |
Ejemplos:
Hoy me he levantado a las siete y media Esta semana he tenido mucho trabajo Esta noche ha habido una tormenta Este año ha llovido muy poco Hasta el momento no hemos recibido ninguna queja No tengo noticias de mi hermano desde hace años... Desde el año pasado no he fumado un solo cigarrillo La reunión ha terminado ahora mismo |
Ejemplos:
Ayer me levanté a las once de la mañana La semana pasada tuve poco trabajo Anoche llovió un poco El 12 de octubre de 1492 Colon descubrió América En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla Hace un par de horas vi a tu padre por la calle hablando con otro hombre Hace años conocí a un aristócrata ruso en el exilio Antiguamente esta avenida se llamaba Avenida del Generalísimo |
estilo directo e indirecto
El estilo directo y el estilo indirecto
Reproducir el mensaje de otra persona
El español, igual que otras lenguas, nos permite reproducir el mensaje expresado por otra persona.
Tenemos dos posibilidades:
El estilo directo: consiste en reproducir el mensaje original de forma literal. El mensaje aparece entre comillas y es introducido por un verbo de lengua, declarativo: afirmar, comentar, contar, decir, explicar, indicar, manifestar, señalar...
El presidente afirmó: “Todas las personas tienen derecho a una vivienda digna”
En otras ocasiones el estilo directo se introduce con verbos que añaden información a la cita reproducida: gritar, reclamar, reprochar, subrayar, suplicar, susurrar...
El Presidente subrayó: “Todas las personas tienen derecho a una vivienda digna”
El estilo indirecto: reproducimos el contenido del mensaje con nuestras palabras.
El mensaje se introduce con un verbo seguido de la conjunción que.
Este verbo puede ser un verbo de lengua o un verbo que comenta o interpreta lo reproducido: aclarar, repetir, recordar, reclamar, observar, advertir
El presidente afirmó que todas la personas tenían derecho a una vivienda dignaEl presidente reclamó que todas las personas tenían derecho a una vivienda diga
Al reproducir un mensaje en estilo indirecto se producen una serie de cambios que afectan al verbo, a los pronombres, a las expresiones de tiempo y espacio.
Cambios en el verbo
Estilo directo
|
Estilo indirecto
|
Presente de indicativo
Dijo: “apruebo el examen”
|
Pretérito imperfecto de indicativo
Dijo que aprobaba el examen
|
Imperativo
Dijo: “aprueba el examen”
|
Pretérito imperfecto de subjuntivo
Dijo que apruebes el examen
|
Futuro imperfecto de indicativo
Dijo: “aprobarás el examen”
|
Condicional simple
Dijo que aprobarías el examen
|
Futuro perfecto indicativo
Dijo: “habrás aprobado el examen”
|
Condicional compuesto
Dijo que habrías aprobado el examen
|
Pretérito indefinido
Dijo: “aprobé el examen”
|
Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
Dijo que había aprobado el examen
|
Pretérito perfecto de indicativo
Dijo: “he aprobado el examen”
|
Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
Dijo que había aprobado el examen
|
Presente de subjuntivo
Dijo: “ojalá apruebe el examen”
|
Pretérito imperfecto de subjuntivo
Dijo que ojalá aprobara el examen
|
Pretérito perfecto de subjuntivo
Dijo: “ojalá haya aprobado el examen”
|
Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
Dijo que ojalá hubiera aprobado el exame
|
No cambian: imperfecto de indicativo y de subjuntivo, pretérito pluscuamperfecto de indicativo y de subjuntivo, condicional simple y condicional perfecto.
Cambios en los pronombres
Se producen cambios en los pronombres de primera persona, cambian a tercera persona. Los pronombres de segunda persona cambian a primera persona.
Ejemplos:
Estilo directo
|
Estilo indirecto
|
Dijo: “Yo apruebo el examen”
Dijo: “Tú apruebas el examen”
Dijo: “es mi examen”
Dijo: “es tu examen”
|
Dijo que él aprobaba el examen
Dijo que yo aprobaba el examen
Dijo que era su examen
Dijo que era mi examen
|
Cambios en el tiempo
Estilo directo
|
Estilo indirecto
|
Hoy
Dijo: “hoy tengo examen”
|
Ese día, aquel día
Dijo que ese, aquel día tenía examen
|
Mañana
Dijo: “mañana tengo examen”
|
Al día siguiente
Dijo que al día siguiente tenía examen
|
Ayer
Dijo: “ayer tuve examen”
|
El día anterior
Dijo que el día anterior había tenido examen
|
Cambios en el espacio
Estilo directo
|
Estilo indirecto
|
Aquí, ahí
Dijo “aquí/ahí está el examen”
|
Allí
Dijo que allí estaba el examen
|
Este
Dijo “este examen es fácil”
|
Aquel, ese
Dijo que ese/aquel examen era fácil
|
Preguntas
Cuando reproducimos una pregunta utilizamos la conjunción si después de que
Me preguntó ¿Quieres casarte conmigo?
|
Me preguntó que si quería casarme con él
|
miércoles, 14 de mayo de 2014
Fiestas de San Isidro en Madrid
Las “Fiestas de San Isidro” se celebran en Madrid durante varios días en torno al 15 de Mayo.
Más información: www.sanisidromadrid.com
Madrid celebra sus fiestas patronales en honor a San Isidro Labrador (15 Mayo). Es uno de los mejores momentos para visitar la capital por el completo programa de actividades: romerías, verbenas, atracciones, actuaciones musicales, teatro y la tradicional feria taurina.
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Sábado, 19 de marzo de 2011
