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viernes, 16 de mayo de 2014

El pretérito indefinido: construcción y uso


EL PRETÉRITO INDEFINIDO


Construcción

  Verbos completamente regulares

CANT - ARCOM - ERVIV - IR
(yo)cantcomviv
(tú)cant-ASTEcom-ISTEviv-ISTE
(él, ella, usted)cantcom-IÓviv-IÓ
(nosotros, nosotras)cant-AMOScom-IMOSviv-IMOS
(vosotros, vosotras)cant-ASTEIScom-ISTEISviv- ÍSTEIS
(ellos, ellas, ustedes)cant-ARONcom-IERONviv-IERON

Nota: Observa que la 1ª persona del plural de los verbos en -ar y en -ir es la misma para el Pretérito Indefinido y Presente de Indicativo; pero gracias al contexto, es prácticamente imposible una confusión entre ambos tiempos.

D - AR
(yo)d-I
(tú)d-ISTE
(él, ella, usted)d-IO
(nosotros, nosotras)d-IMOS
(vosotros, vosotras)d-ISTEIS
(ellos, ellas, ustedes)d-IERON

Nota: Sin ser un verbo regular, dar no puede ser considerado tampoco un verbo irregular. Su única particularidad es que siendo un verbo que termina en -ar, se conjuga regularmente como un verbo en -er o en -ir.


 Verbos con modificación ortográfica


  Radical terminado en vocal (I → Y)

Los verbos cuya raíz termina en vocal sufren varios pequeños cambios ortográficos.

a) Por un lado la 2ª del singular, y la 1ª y 2ª del plural se acentúan.
b) Por el otro lado, y tal como ocurre siempre, en la combinación vocal + I átona + vocal, esta I se escribe Y, y en este caso el fenómeno afecta a la 3ª persona tanto del singular como del plural.

LE - ERCONSTRU - IR
(yo)leconstru
(tú)le-ÍSTEconstru-ÍSTE
(él, ella, usted)le-Yconstru-Y
(nosotros, nosotras)le-ÍMOSconstru-ÍMOS
(vosotros, vosotras)le-ÍSTEISconstru-ÍSTEIS
(ellos, ellas, ustedes)le-Y-ERONconstru-Y-ERON

OTROS VERBOS SOBRE EL MISMO MODELO:

caer, creer, constituir, contribuir, destruir, huir, instituir, instruir, intuir, obstruir, oir, poseer, preveer, proveer, reconstruir, roer, etc.



  1ª persona del singular

Estos verbos modifican la ortografía en la 1ª persona del singular para obtener una regularidad fonética:

APARC - ARAPAG - AREMPEZ - ARAVERIGU - AR
(yo)aparquapaguempecaveri
(tú)aparc-ASTEapag-ASTEempez-ASTEaverigu-ASTE
(él, ella, usted)aparcapagempezaverigu
(nosotros, nosotras)aparc-AMOSapag-AMOSempez-AMOSaverigu-AMOS
(vosotros, vosotras)aparc-ASTEISapag-ASTEISempez-ASTEISaverigu-ASTEIS
(ellos, ellas, ustedes)aparc-ARONapag-ARONempez-ARONaverigu-ARON

OTROS VERBOS QUE PRESENTAN EL MISMO FENÓMENO:

verbos en -AR cuya raíz termina en -G-
          G → GU: castigar, juzgar, obligar, pagar, etc.

verbos en -AR cuya raíz termina en -C-
          C → QU: aparcar, arrancar, convocar, dedicarse, equivocarse, explicar, hincar, publicar, ratificar, tocar, etc.

verbos en -AR cuya raíz termina en -Z-
          Z → C: adelgazar, amenazar, nacionalizar, autorizar, rechazar, alcanzar, gozar, empezar, organizar, rozar, etc.

verbos que terminan en -GUAR
          GU → GÜ: apaciguar, etc.


  Verbos con alternancia vocálica

En los verbos que terminan en -E-...-IR, la -e- se cambia por una -i- en la 3ª persona del singular y del plural.
Lo mismo ocurre con los verbos en -U-...-IR, en los cuales la -o- se cambia en -u- en la 3ª persona del singular y del plural.

PED - IRDORM - IR
(yo)peddorm
(tú)ped-ISTEdorm-ISTE
(él, ella, usted)pid-IÓdurm-IÓ
(nosotros, nosotras)ped-IMOSdorm-IMOS
(vosotros, vosotras)ped-ISTEISdorm-ISTEIS
(ellos, ellas, ustedes)pid-IERONdurm-IERON


OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA E/I:
adherir, ceñir, conseguir, consentir, corregir, derretirse, desmentir, elegir, invertir, medir, mentir, pedir, perseguir, presentir, reír, repetir, seguir, sentir, servir, sonreír, vestirse, etc.

OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA O/U:
morir, etc.


 Verbos irregulares

SER / IR
(yo)fui
(tú)fuiste
(él, ella, usted)fue
(nosotros, nosotras)fuimos
(vosotros, vosotras)fuisteis
(ellos, ellas, ustedes)fueron


ESTAR—  ESTUV — estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron
TENER— TUV — tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
HABER— HUB
ANDAR— ANDUV
PONER— PUS
PODER— PUD
QUERER— QUIS
VENIR— VIN
HACER— HIC/HIZ — hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
SABER— SUP
INTERVENIR— INTERVIN
CABER— CUP
DECIR—  DIJ — dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron                                       
TRAER— radical TRAJ
CONDUCIR— CONDUJ
TRADUCIR— TRADUJ
CONTRAER— CONTRAJ

 

Uso


El pretérito indefinido expresa acciones concluidas en el pasado que están separadas del presente, en un período de tiempo ya terminado.
Es decir, que se usa el pretérito indefinido cuando la persona que habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se está hablando.

Utilizamos por lo tanto el pretérito indefinido con expresiones temporales como:

ayer/anteayer/anoche/...

el otro día
el lunes (pasado)/martes/...
el día 3/4/...
el día de la boda/del examen/de su cumpleaños ...
En Navidad, el día de Todos los Santos/...
la semana/la primavera/...pasada
el fin de semana/mes/año/verano/... pasado
en febrero/octubre/1987/1996/...
hace unos días/un mes/un año/...
Cuando era niño/joven/estudiante/...


Ejs.:

       El 12 de octubre de 1492 Colón descubrió América.

       El 18 de julio de 1936 empezó la Guerra Civil Española

       El 20 de noviembre de 1975 murió Franco.

       En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla.

       Ayer estuve en el teatro. 

Pretérito Perfecto : construcción y uso

EL PRETÉRITO PERFECTO


 Construcción


Como todo tiempo compuesto en español, conjugamos el verbo auxiliar haber y luego le añadimos el participio pasado.

SUJETOPRESENTE DE INDICATIVO DEL VERBO "HABER"+ PARTICIPIO PASADO
(yo)he-AR → -ado
-ER / -IR → -ido
(tú)has
(él, ella, usted)ha
(nosotros, nosotras)hemos
(vosotros, vosotras)habéis
(ellos, ellas, ustedes)han


Formación de los participios pasados regulares


-AR-ado
-ER
-IR
-ido

Ejs: cant-ar → cant-ado
       bail-ar → bail-ado
       com-er → com-ido
       s-er → s-ido
       dorm-ir → dorm-ido
       ir → ido

En algunos casos, en los verbos en -ER e -IR, cuando la raíz del verbo termina en vocal fuerte, será necesario acentuar la I de la terminación:
Ejs: le-er → le-ído
       re-ír → re-ído

 uso del pretérito perfecto

  •  Esta forma verbal se utiliza cuando inscribimos la acción en un período de tiempo que todavía no ha concluido, que no se ha terminado, que llega hasta el momento actual:
    Ej.:  Este año ha llovido muy poco. 
  •       (= el año continúa...)
    A diferencia del PRETÉRITO INDEFINIDO, en que el período de tiempo ya está concluido:
    Ej.:  El año pasado llovió muy poco.
          (= completamente terminado, sin prolongación en el presente)


  •  No tiene pues ninguna importancia si la unidad de tiempo que utilizamos es más o menos precisa:
  • Ejs.:
           No he visto a tu hermano desde el día de su cumpleaños.
           (= desde el día de su cumpleaños hasta ahora; fecha muy exacta y precisa) 

           ¡No he visto a tu hermano desde hace siglos!
           (= período de tiempo no se puede más vago e impreciso)

  • No tiene ningún interés para nosotros si se trata de un período de tiempo alejado en el tiempo o muy reciente:
  • Ejs.:
           ¡No he visto de nuevo a mi tía Juana desde que tenía 20 años!
           (= acción muy remota) 

           Hace un par de horas he encontrado por la calle a un antiguo colega.
           (= acción muy reciente)

  •  Tampoco nos interesa si la duración de este período de tiempo es más o menos larga:
  • Ejs.:
           No tengo noticias de Ignacio desde ayer.
           No tengo noticias de Ignacio desde el servicio militar, ¡hace ya 40 años!

  • No tiene ninguna relación con el hecho de que la acción esté terminada o no:
  • Ejs.:
           Este verano, los incendios ya han destruido miles de hectáreas de bosque.
           (= hablamos de incendios ya extinguidos) 

           El incendio ha destruido 20 hectáreas de bosque por el momento.
           (= es muy posible que en este momento el incendio continúe destruyendo hectáreas)

  •  No tiene ningún interés saber si la acción tiene o no repercusiones hasta el momento actual:
  • Ejs.:
           De todas las películas que he visto (hasta ahoraen toda mi vida), «Titanic» es la que más me ha impresionado.
           (= el efecto, la impresión, duran todavía...) 

           Esta semana he ido al cine a ver «Titanic». ( = he ido, la película ha terminado y basta)

En resumidas cuentas, lo único que es necesario saber es si el período de tiempo se prolonga o no hasta el momento actual.

Contraste pretérito perfecto/ pretérito indefinido



PRETÉRITO PERFECTO
PRETÉRITO INDEFINIDO
Expresa acciones concluidas en el pasado con un punto de vista temporal que se prolonga hasta el presente.
Expresa acciones concluidas en el pasado que están separadas del presente, en un periodo de tiempo ya terminado.
Es decir, que se usa el Pretérito Indefinido cuando la persona que habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin relacionarlos con el momento en que se está hablando.
Ejemplos:
Hoy me he levantado a las siete y media
Esta semana he tenido mucho trabajo
Esta noche ha habido una tormenta
Este año ha llovido muy poco
Hasta el momento no hemos recibido ninguna queja
No tengo noticias de mi hermano desde hace años... 
Desde el año pasado no he fumado un solo cigarrillo
La reunión ha terminado ahora mismo
Ejemplos:
Ayer me levanté a las once de la mañana
La semana pasada tuve poco trabajo
Anoche llovió un poco
El 12 de octubre de 1492 Colon descubrió América
En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla
Hace un par de horas vi a tu padre por la calle hablando con otro hombre
Hace años conocí a un aristócrata ruso en el exilio
Antiguamente esta avenida se llamaba Avenida del Generalísimo

viernes, 15 de marzo de 2013

¡Felices Pascuas!

El grupo de español os desea unas ¡felices Pascuas!



Cuenta la leyenda que cuando sepultaron a Jesús, dentro de la cueva había un conejo escondido, que muy asustado veía cómo toda la gente entraba, lloraba y estaba triste porque Jesús había muerto.
El conejo se quedó ahí viendo el cuerpo de Jesús cuando pusieron la piedra que cerraba la entrada, y lo veía, y lo veía preguntándose quién sería ese Señor a quien querían tanto todas las personas.
Así pasó mucho rato, viéndolo; pasó todo un día y toda una noche cuando, de pronto, el conejo vio algo sorprendente: Jesús se levantó y dobló las sábanas con las que lo habían envuelto. Un ángel quitó la piedra que tapaba la entrada y Jesús salió de la cueva ¡más vivo que nunca!
El conejo comprendió que Jesús era el Hijo de Dios y decidió que tenía que avisar al mundo y a todas las personas que lloraban, que ya no tenían que estar tristes porque Jesús había resucitado.
Como los conejos no pueden hablar, se le ocurrió que si les llevaba un huevo pintado, ellos entenderían el mensaje de vida y alegría y así lo hizo.
Desde entonces, cuenta la leyenda, que el conejo sale cada Domingo de Pascua a dejar huevos de colores en todas las casas para recordarle al mundo que Jesús resucitó y hay que vivir alegres.

viernes, 22 de febrero de 2013

viernes, 8 de febrero de 2013

El Carnaval

 
 
 
El Carnaval es una de las celebraciones más coloridas y alegres. Las gentes de muchos lugares, se lanzan a la calle a disfrutar, compartir y celebrar con alegría.
Si queréis saber más sobre esta popular fiesta, tan solo tenéis que contestar a las siguientes preguntas.
 
-¿Cuál es el origen del Carnaval?
-Descubre la etimología de la palabra Carnaval.
- ¿Por qué se utilizan máscaras en Carnaval?
- Hay algunos Carnavales en los que se forman agrupaciones. Las más populares son: chirigotas, comparsas, coros y cuartetos. Define cada una incluyendo la modalidad en la que basan sus repertorios musicales.
- ¿Por qué termina el Carnaval con el entierro de Don Carnal?

viernes, 7 de diciembre de 2012

Navidades

¡HOLA A TODOS!


Las Navidades están llegando y, aunque no es fácil conseguir el regalo deseado este año, todavía podemos soñar y...

¡Haz tu deseo!


 

Aquí está NUESTRO ARBOLITO DE LOS DESEOS.


Vamos a engalanarlo con todos nuestros deseos y ¡esperar qué algunos se realicen!

Nuestro árbol será engalanado con todos los deseos,que aparecerán bajo él.

Para eso, escribe tu deseo (individualmente o en grupo), pide a tu profesor que le eche un vistazo (si necesario) y luego dile que se lo entregue al profesor responsable por "El Rincón del Español".

martes, 22 de mayo de 2012

Conduce con seguridad




El número de muertes en las carreteras sigue siendo muy grande. Los riesgos que corremos con nuestros irreflexivos comportamientos al volante son innúmeros y nos acercan a situaciones de accidente.
Conduce con seguridad.

martes, 24 de enero de 2012

En el restaurante

Aquí tienes un vídeo sobre la comida y cómo pedir en un restaurante. Míralo y enseguida soluciona los  ejercicios que te proponemos.



Ejercicio1
Ejercicio2 
Ejercicio3

Los falsos amigos

Aquí tienes el trabajo que una de tus compañeras hizo sobre los falsos amigos. Descubre cuántos falsos amigos utilizó y dinos qué significa cada uno de ellos.

martes, 17 de enero de 2012

Pronombres de objeto directo e indirecto

En español, tal como en portugués, el uso de los pronombres para sustituir los objetos directo e indirecto es muy frecuente.
Echa un vistazo a la presentación que te proponemos e intenta hacer los ejercicios que están a continuación. Si sigues con dudas, ¡plantéanoslas!



Pulsa abajo para hacer ejercicios:
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7

Vera Silva (10ºG)

Mi instituto CAMILO CASTELO BRANCO

¡Hola!

Yo voy a hablar de mi instituto.

Mi instituto es nuevo, muy bonito y muy grande.

Los horarios son óptimos y el mío también, mis clases empiezan todos los días a las ocho y veinticinco, tengo tres tardes libres, pero las clases de los otros días son muy interesantes, por eso no me importa quedarme en el instituto hasta tarde.

Las asignaturas que me gustan más son Dibujo, Educación Física y Geometría Descriptiva, pero las otras también son muy interesantes.

Los profesores son muy simpáticos y todos se preocupan por nosotros y por nuestras calificaciones, así como mis compañeros, que son muy divertidos y simpáticos.

Con quien paso todo el día es con Raquel. Ella tiene 15 años, y a ella le gusta de todo como yo, tanto las asignaturas como todas las otras cosas. Ella es alta y delgada, su pelo es liso y rubio, su cara es ovalada y sus ojos son verdes. ¡Ella es también un poco tozuda, pero muy extrovertida como yo!

Trabajo de Vera Silva (10ºG) 07 de diciembre de 2011

Las Fallas en Valencia (Marzo de 2011)

Las Fallas se celebran entre el 15 y el 19 de marzo en algunas ciudades de la Comunidad Valenciana. Esta fiesta está catalogada como fiesta de Interés Turístico Internacional. La denominación de fallas corresponde a las construcciones artísticas hechas de materiales combustibles que resultan en muñecos gigantescos, los ninots. Centenas de estos muñecos entran a concurso todos los años y sólo uno será salvo del fuego y entrará para el museo fallero.

Sábado, 19 de marzo de 2011

Sábado, 19 de marzo de 2011